Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 7 кабинетов,. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. 

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - комната школьника, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; несколько помещений для школьных кружков.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Два локальных сервера ресурсов
• 12 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), с реди которх 6 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 7, учительских – 1
• Мультимедийных проекторов – 7
• Лазерных принтеров – 3
• МФУ – 

Информация об инклюзивном образовании

       В МОУ Шэръягской ООШ созданы условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

      Инклюзивное образование в МОУ Шэръягской ООШ может реализовываться через следующие модели:

1) полная инклюзия - лица с ограниченными возможностями здоровья посещают школу наряду со сверстниками и обучаются по индивидуальным учебным планам, которые могут совпадать с учебным планом соответствующего класса, а также могут посещать кружки, клубы, внеклассные общешкольные мероприятия и др.;

2) частичная инклюзия - лица с ограниченными возможностями здоровья совмещают индивидуальное обучение на дому с посещением общеобразовательной организации и обучаются по индивидуальным учебным планам. Также могут посещать кружки, клубы, внеклассные общешкольные мероприятия и др., если это не противоречит рекомендациям;

3) внеурочная инклюзия - лица с ограниченными возможностями здоровья обучаются только на дому и посещают кружки, клубы, внеклассные общешкольные мероприятия и др. в общеобразовательном учреждении по рекомендациям и по согласованию с родителями (законными представителями). Справка: Инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. (п.27 ст.2 Федерального закона от 29.12.2012 г.№ 273-ФЗ )

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации обследования доступности учреждений и организаций для людей с инвалидностью и составлению Паспорта доступнос

Конвенция о правах инвалидов

Специальные условия питания

Учащиеся с ОВЗ обеспечены двухразовым питанием.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

нет общежития ни интерната

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

в МОУ Шэръягской ООШ не предусмотрен интернат